Recreo

Si terminaste con las actividades planificadas, te propongo descansar y despejar la mente a través de los siguientes recursos y sitios de interés:






http://horadelcodigo.cl/

  • Animate a crear tus propios juegos, historias y animaciones con Scratch





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5- El impacto de las TIC en la sociedad: ¿beneficiosas o perjudiciales?

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Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables en cuanto están aquí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. La última actividad nos permitió tener una dimensión de su presencia en diferentes actividades de la sociedad sobre todo en este tiempo en el que debemos guardar aislamiento social. Las miradas sobre la tecnología y cómo impacta en la sociedad son diversas y generalmente se dividen entre quienes las ven como un beneficio y quienes resaltan sus efectos perjudiciales. Les propongo ver el siguiente fragmento de un audiovisual en el que se muestra cómo sería la vida dentro de unos 50 años gracias al desarrollo de la ciencia y la tecnología: Actividad: ¿Cómo será el modo de vida en el futuro de acuerdo a lo que se propone a través de este video? Para responder podés prestar atención a qué hacen las personas, cómo se comportan, cuál es su estado de ánimo, cómo se relacionan entre ellas (¿amigable,...
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10- Pantallas y privacidad

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En este tiempo de ha multiplicado el uso de herramientas para estar conectados, entre ellas, las que proporcionan servicios de videollamada. Una de las cuestiones a tener en cuenta en este tipo de prácticas es el de la privacidad. Veamos este breve video: La propuesta es que busquemos información sobre uno de estos ejes y debatamos en el foro: ¿Es seguro hacer videollamadas? ¿Cómo puedo proteger mi seguridad y privacidad en una videollamada?  ¿Hay apps de videollamada que garanticen nuestra seguridad y privacidad? Pautas para participar en el foro: Debemos expresar nuestra opinión con respecto a uno de los interrogantes.  Esa opinión debe estar fundamentada (por qué opinamos así) y debe estar respaldada con una fuente de información que sea confiable (debo incluir el link de esa fuente en la que me baso para sostener mi opinión).
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2- Fake news

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Se llama fake news a las noticias falsas que circulan por las redes ¿te suena? Actividad: (Tengan en cuenta que esta actividad deberán realizarla en el documento colaborativo creado en la actividad anterior) En grupo, tal como han sido distribuidos en la actividad anterior, investiguen: ¿Qué son las fake news? ¿Qué objetivo tienen o para qué son creadas? ¿Cómo saber si una noticia que nos llega por whatsapp o alguna red social es verdadera o es una fake news? ¿Qué consejos deberíamos tener en cuenta? Hoy en día circulan muchísimas noticias en whatsapp y otras redes acerca del coronavirus. Elijan dos de esas noticias e investiguen si se trata de una noticia verdadera o falsa y expliquen por qué. ( Acá pueden ver un ejemplo ) ¡En todos los casos, deben pegar el link del sitio de donde han sacado la información! Crean una portada para el trabajo (colegio, curso, nombre de la materia, nombre de la actividad, nombre de los integrantes) Por último, si es que no lo ha...
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